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桂林教育新闻

南溪山小学“爱绿护绿 争当护绿小使者”

2019-04-11 14:59:04 来源: 作者:
我有一张“身份证” 争当护绿小使者——南溪山小学“爱绿护绿 争当护绿小使者”植树节系列活动二。

    学校开展“爱绿护绿 争当绿色小使者”为主题?#21335;?#21015;活动。已经开展了以“爱护花草树木 珍惜生命颜色”为主题的国旗下讲话,“植物知识大讲堂”和主题班队会等活动,接下来学生将开展种植或认领一盆盆栽植物,并对其进行管护。

 

    3月21日,教科室及总务处对学校需要养护的盆栽植物进行身份登记编号,设计并印制“植物身份证”及“我是护绿小使者”管护负责人标签,发放给全校学生。

 

    3月22日至3月29日,学校开展了种植或认领一盆盆栽并对其进行管护的活动,活动方式有三种,第一种,各班班级生态委员将按照学校教科室及总务处统一?#25165;?#21644;分配,每人认领一盆校内公共场合摆放植物,并将个人信息填在标签卡,?#31243;?#25110;系在花盆上,并按照科学养护知识,开始日常管护。

 

    第二种,班级班干及队干(或志愿者)向班级捐献一盆盆栽植物(或带一含泥土的盆来班级播下植物种子或幼苗),对于学生捐献的植物也均贴上学校统一印?#39057;?ldquo;护绿小使者”身份证,并由本人负责日常养护。

 

    第三种,班级其他成员将在?#39029;?#30340;?#25165;?#19979;,种植或认领家中一盆植物,贴上标签,并对其进行养护。全校学生在学校或班主?#20301;蚣页?#30340;协助下,每个学生与自己种植或认养的植物拍照,留下开始种养的资料。

 

    在活动中,通过人人参与,宣传与?#23548;?#34892;动相结合,从而令同学们在活动中体验?#21335;?#24742;,明白植树节的意义,爱护环境的重要性,收获种植的辛劳与快乐。


 

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班级美景


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学生对植物进行看护


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学生认领的学校植物



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学生在班级看护的植物


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植物身份证


 

 文:袁薇

来源:桂林市南溪山小学


 

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桂林生活网教育频道   智博传播



 

2019年4月11日

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